勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，是促進個體全面發展的重要途徑，也是最有效的教育手段。

為踐行黨的教育方針，推進勞動教育落地生根，2023年3月18日，深圳市南山區文理實驗學校（集團）文理一小羅毅廉校長帶隊，實地考察億企科技勞動教育基地，積極探索建設校外勞動教育基地的新路徑，新方法，加快教育高質量發展。

羅校長在考察時表示：《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》均強調“創造性勞動”，而落實“創造性勞動”，應調整勞動教育內容結構，關注人工智能、大數據、云計算等前沿技術的發展與革新，在勞動教育中滲透創新意識，培養學生的創新能力，做好科學教育加法，激發學生的好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質的青少年。這就要求學校開拓新思路，靈活運用社會資源，科學合理地挖掘校外勞動教育資源，深化校企合作，共建校外勞動教育基地，落實教育高質量發展的新路徑和新方法。

考察中，羅校長一行了解了億企科技勞動教育基地的基本情況及研創的系列科技勞動教育課程，并參觀了“未來科學實驗——中國制造2025”、“科技勞動教育——中國新基建”、“古代科學文明——傳統文化技術”三大系列主題場館。
   考察團的老師們對智能機器人生產館、光伏發電站建設館、陶瓷生產館、非遺文化館、橋梁建設館等展現出濃厚的興趣，認為這些課程融科學知識與動手實踐于一體，能切實培養學生的勞動習慣，提升學生的科學素養。

億企科技勞動教育基地秉承“為黨育人，為國育才”的宗旨，將勞動教育、愛國主義教育、國防教育、科技教育創新融合，旨在打造培養科技教育人才高質量綜合發展的科技勞動教育基地，首創研發的系列科技勞動教育課程遵循教育規律和人才成長規律，聚焦發展學生核心素養，扎實踐行科技勞動教育的基本理念，構建以勞立德、以勞培智、以勞健體、以勞育美及以勞促創五位一體的科技勞動教育體系，培養科學家思維，讓高質量的科技勞動教育來到基地、走進校園，為黨、為國、為社會培養有思想、有才能、有創新的經世之才。